月刊『生物の科学 遺伝』49巻4月号(1995)
B5判/112頁/



【特集・生きている化石:生物進化の覗き窓/塚越 哲 企画】

    生きている化石;その定義は可能か?(大路樹生)
    生物体制の階層からみた“生きている化石”(団 まりな)
    体節構造からみた甲殻類の進化(塚越 哲)
    クマムシの肢と類縁(野田泰一)
    オウムガイとアンモノイドの比較(棚部一成)
    原始的な魚類(谷内 透)
    アホロートルの感覚神経系(長井孝紀)
    マツバラン―太古の姿をとどめるか(加藤雅啓)
    スギ科植物の変遷―絶滅と生き残りの歴史(百原 新)
    “生きている化石”と分子ヘテロクロニー(遠藤一佳)
【今月の解説】
    イカやタコに色覚はあるか(鬼頭勇次・清道正嗣) 味覚を変化させる物質―その構造と機能(栗原良枝) 生物学を理解するための推薦図書(松香光夫・吉田邦久) 新津恒良さんを悼む(田中健治)
【トピックス】
    メダカの細胞で水質検査(民谷栄一)
    生物時計の時刻合せをする脳内タンパク質(深田吉孝・岡野俊行)
【連 載】
    随想/光合成の作用スペクトル研究小史(稲田勝美)
    連載エッセイ・自然と私/森の力(高谷好一)
    植物文化史/アネモネ−風の花(臼井英治)
    実験・観察のページ/生徒に探究させる実験と観察:資料学習 極相林を考える―ブナ林の階層構造と動態(原田健一)
    江戸東京の自然誌/スズメと日本人の桜観(唐沢孝一)
    実験生物ものがたり/バクテリオファージ(廣川秀夫)
    BSCSと日本の生物教育―探究の過程のルーツを求めて/探究の過程の教材開発 2.高校におけるBSCS教材(根本和成・村杉幸子)
    私のメモ/国際人口開発会議に対する保育科学生の反応(塩川 信)
    生物ライブラリー/図集 植物バイテク基礎知識・ヒト細胞の老化と不死化



         

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